✍FORMATO SUGERIDO PARA EL PLAN LECTOR 2022📘
MODELO Y FORMATO SUGERIDO PARA EL PLAN LECTOR 2022
(ESQUEMA SUGERIDO)
RESOLUCIÓN DIRECTORAL
DATOS GENERALES DE LA IE
FINALIDAD
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
JUSTIFICACIÓN (Explicar por qué y para qué se implementa el Plan Lector Institucional)
BASES LEGALES
DESCRIPCION DEL PLAN LECTOR
ETAPA DE DIAGNÓSTICO Y/O LÍNEA DE BASE (Presentar el diagnóstico)
NIVEL CUANTITATIVO (tener en cuenta los resultados de la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna o ECE 2019 y si aplicó las fichas de diagnóstico según la RVM 062-2021-MINEDU sistematizar la información).
| RESULTADOS 2020 | PRIMER GRADO % | SEGUNDO GRADO % | TERCER
GRADO % | CUARTO GRADO % | QUINTO GRADO % |
| Logro destacado | |||||
| Logro previsto | |||||
| En proceso |
| METAS PARA EL 2021 | PRIMER GRADO % | SEGUNDO GRADO % | TERCER
GRADO % | CUARTO GRADO % | QUINTO GRADO % |
| Logro destacado | |||||
| Logro previsto | |||||
| En proceso |
NIVEL CUALITATIVO:
| N° | ASPECTO | FORTALEZAS | DEBILIDADES |
| 01 | COMPORTAMIENTO LECTOR DE LOS ESTUDIANTES (en relación a su escenario lingüístico y el nivel de logro en las prueba ECE). | ||
| 02 | PRACTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA DE LOS DOCENTES | ||
| 03 | PRODUCCIONES ORALES Y ESCRITAS DE LA COMUNIDAD | ||
| 04 | SITUACION DE LOS MATERIALES DE LECTURA | ||
| 05 | SITUACIÓN DE LOS RECURSOS |
TELEGRAM PARA DOCENTES:
Maestros Perú | Telegram MineduPeru | Inicial Perú Telegram | Primaria Perú Telegram | Telegram Secundaria
GRUPOS DOCENTES PRIMARIA
| 1° GRADO | 2° GRADO | 3° GRADO | 4° GRADO | 5° GRADO | 6° GRADO |
GRUPOS DOCENTES SECUNDARIA
| DPCC | Ciencias Sociales | Educación Física | Arte y Cultura | Comunicación | Inglés | Matemática |
| Ciencia y Tecnología | EPT | Religión | AIP | Tutoría | Quechua |
| Directores Inicial | Directores Primaria | Directores Secundaría |
Eumelia Silvia Tacza Baquerizo dice:Ésto nos brinda un gran apoyo para realizar el trabajo de aprendizaje con nuestros estudiantes.
- CCELLCCARO CORONADO SAMUEL ALFONSO dice:
Buenos días , me justaría recibir informaciones, de documentos de gestión PEI,PAT, RI Y PCI, programación de experiencias de aprendizaje sesiones aprendizaje de matematica y ciencia y tecnología de 1° a 5° de secundaria
Eumelia Silvia Tacza Baquerizo 
Amelia 
Ludovina 
CCELLCCARO CORONADO SAMUEL ALFONSO Deja una respuesta
Buenas noches, me gustaría recibir las actividades de dpcc , ccss, y ept , programada tengo problemas para seguir la secuencia de las actividades, aprendo en casa esta un poco confuso. estamos haciendo clases integrales, pero los estudiantes confunden algunos temas.