MODELO Y FORMATO SUGERIDO PARA EL PLAN LECTOR 2022

✍FORMATO SUGERIDO PARA EL PLAN LECTOR 2022📘

MODELO Y FORMATO SUGERIDO PARA EL PLAN LECTOR 2022

(ESQUEMA SUGERIDO)

RESOLUCIÓN DIRECTORAL
DATOS GENERALES DE LA IE
FINALIDAD
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
JUSTIFICACIÓN (Explicar por qué y para qué se implementa el Plan Lector Institucional)
BASES LEGALES
DESCRIPCION DEL PLAN LECTOR
ETAPA DE DIAGNÓSTICO Y/O LÍNEA DE BASE (Presentar el diagnóstico)
NIVEL CUANTITATIVO (tener en cuenta los resultados de la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna o ECE 2019 y si aplicó las fichas de diagnóstico según la RVM 062-2021-MINEDU sistematizar la información).

RESULTADOS 2020PRIMER GRADO %SEGUNDO GRADO %TERCER

 

GRADO %

CUARTO GRADO %QUINTO GRADO %
Logro destacado     
Logro previsto     
En proceso     
METAS PARA EL 2021PRIMER GRADO %SEGUNDO GRADO %TERCER

 

GRADO %

CUARTO GRADO %QUINTO GRADO %
Logro destacado     
Logro previsto     
En proceso     

NIVEL CUALITATIVO:

ASPECTOFORTALEZASDEBILIDADES
01COMPORTAMIENTO LECTOR DE LOS ESTUDIANTES (en relación a su escenario lingüístico y el nivel de logro en las prueba ECE).  
02PRACTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA DE LOS DOCENTES  
03PRODUCCIONES ORALES Y ESCRITAS DE LA COMUNIDAD  
04SITUACION DE LOS MATERIALES DE LECTURA  
05SITUACIÓN DE LOS RECURSOS  

ENLACE: FORMATO SUGERIDO PARA EL PLAN LECTOR 2022

TELEGRAM PARA DOCENTES:

 Maestros Perú | Telegram MineduPeru | Inicial Perú Telegram  |  Primaria Perú Telegram | Telegram Secundaria

GRUPOS DOCENTES PRIMARIA

Inicial | Inicial 2 | 

1° GRADO | 2° GRADO | 3° GRADO | 4° GRADO | 5° GRADO | 6° GRADO |

GRUPOS DOCENTES SECUNDARIA

DPCC | Ciencias Sociales | Educación Física | Arte y Cultura | Comunicación | Inglés | Matemática | 

Ciencia y Tecnología | EPT | Religión | AIP | Tutoría | Quechua

Directores Inicial | Directores Primaria | Directores Secundaría |

  1. Silvia Mercedes Cairo Pizarro dice:

    Buenas noches, me gustaría recibir las actividades de dpcc , ccss, y ept , programada tengo problemas para seguir la secuencia de las actividades, aprendo en casa esta un poco confuso. estamos haciendo clases integrales, pero los estudiantes confunden algunos temas.

  2. Eumelia Silvia Tacza Baquerizo dice:

    Ésto nos brinda un gran apoyo para realizar el trabajo de aprendizaje con nuestros estudiantes.

  3. Amelia dice:

    Agradecida con las instrucciones de la actividad y formatos

  4. Ludovina dice:

    Buenas noches es muy útil para mi trabajo pedagógico

  5. CCELLCCARO CORONADO SAMUEL ALFONSO dice:

    Buenos días , me justaría recibir informaciones, de documentos de gestión PEI,PAT, RI Y PCI, programación de experiencias de aprendizaje sesiones aprendizaje de matematica y ciencia y tecnología de 1° a 5° de secundaria

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