馃殌MODELO DE INFORME DE LA JORNADA DE REFLEXI脫N PEDAG脫GICA EN LA EDUCACION A DISTANCIA馃敟

La reflexi贸n en el terreno educativo conlleva una connotaci贸n de deliberaci贸n, de hacer elecciones, de tomar decisiones sobre las diferentes alternativas de actuaci贸n frente a una situaci贸n en particular.

DESARROLLO DE LAS INTERACCIONES CON LOS NI脩OS. En esta actividad se precisa, las interacciones que se realiza con los estudiantes, a trav茅s de WhatsApp y las interacciones tambi茅n, que se dan por la televisi贸n.

EVALUACION FORMATIVA. Se eval煤a de manera formativa, a trav茅s de la retroalimentaci贸n oportuna, observando las evidencias presentadas por los y las estudiantes.

RETROALIMENTACI脫N REALIZADA. Se realiza un cronograma de retroalimentaci贸n, seg煤n como van enviando sus evidencias. Tambi茅n, en la reflexi贸n pedag贸gica se considera las debilidades y acciones de mejora.

ENLACE: INFORME DE LA JORNADA DE REFLEXI脫N PEDAG脫GICA

TELEGRAM PARA DOCENTES:

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GRUPOS DOCENTES PRIMARIA

Inicial | Inicial 2 | 

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GRUPOS DOCENTES SECUNDARIA

DPCC | Ciencias Sociales | Educaci贸n F铆sica | Arte y Cultura | Comunicaci贸n | Ingl茅s | Matem谩tica | 

Ciencia y Tecnolog铆a | EPT | Religi贸n | AIP | Tutor铆a | Quechua

Directores Inicial | Directores Primaria | Directores Secundar铆a |

  1. Juanita Becerra dice:

    Primaria

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