ORIENTACIONES GENERALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA “APRENDO EN CASA” 2020

ORIENTACIONES GENERALES PARA ORGANIZAR LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE A DISTANCIA.

“Aprendo en Casa”, es una estrategia que se plantea en el marco de la Resolución Vice Ministerial N° 160 – 2020 – MINEDU, tiene por objetivo la implementación de la Educación a Distancia con la finalidad de garantizar el servicio educativo en las instituciones públicas de Educación Básica, a nivel nacional, en el marco de la emergencia sanitaria para la prevención y control del COVID-19. Esta estrategia se regulará conforme a las disposiciones que para tal fin se emitan y funcionará de manera complementaria una vez que se inicie la prestación presencial del servicio educativo, está dirigido a los estudiantes y sus familias durante la emergencia sanitaria para darle contenido y sentido a estos días de aislamiento, fortaleciendo valores y actitudes vinculadas con la responsabilidad, la solidaridad, el cuidado de uno mismo y de los demás, especialmente en las poblaciones más vulnerables. Al respecto, los aspectos más relevantes de discusión giran en torno a la estrategia con medios de comunicación, rol del docente, evaluación de competencias, el retorno a la educación presencial, entre otros puntos.

En el marco de la implementación de la estrategia Aprendo en Casa, la Unidad de Gestión Educativa Local de Huaraz a través del Área de Gestión Pedagógica pone a disposición de los miembros de la comunidad educativa de la provincia de Huaraz las ORIENTACIONES GENERALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA “APRENDO EN CASA” 2020, la misma que se pondrá en marcha a partir del lunes 06 de abril a nivel nacional, para lo cual invocamos asumir el compromiso correspondiente a los Directivos, Docentes, Padres de familia y Estudiantes para su adecuada implementación, seguimiento y evaluación hasta el retorno a la educación presencial. Asimismo, solicitamos el involucramiento en este proceso de autoridades y sociedad en su conjunto para el éxito de la presente.

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