Retroalimentación formativa en la mediación docente
Valorar el desempeño de los estudiantes devolviéndole información que describe sus logros o progresos, Le otorga un valor a lo realizado, Orienta el esfuerzo del estudiante con claridad y centrado en el propósito de aprendizaje y no en elogios o críticas.
Una retroalimentación es eficaz cuando el docente revisa el trabajo del estudiante, identifica, sus logros, progresos, sus errores recurrentes y los aspectos que más atención requieren. Para ello es importante contar con criterios de evaluación claros y explícitos.
ENLACE: RETROALIMENTACIÓN FORMATIVA en la MEDIACIÓN DOCENTE
TELEGRAM PARA DOCENTES:
Maestros Perú | Telegram MineduPeru | Inicial Perú Telegram | Primaria Perú Telegram | Telegram Secundaria
GRUPOS DOCENTES PRIMARIA
| 1° GRADO | 2° GRADO | 3° GRADO | 4° GRADO | 5° GRADO | 6° GRADO |
GRUPOS DOCENTES SECUNDARIA
| DPCC | Ciencias Sociales | Educación Física | Arte y Cultura | Comunicación | Inglés | Matemática |
| Ciencia y Tecnología | EPT | Religión | AIP | Tutoría | Quechua |
| Directores Inicial | Directores Primaria | Directores Secundaría |
Deja una respuesta
Compartir las experiencias sobre todo en estos momentos difícil de pandemia, donde no es fácil comunicarse con todos los estudiantes.