馃敶COMO REALIZAR UNRETROALIMENTACI脫N FORMATIVA en la MEDIACI脫N DOCENTE馃敟

Retroalimentaci贸n formativa en la mediaci贸n docente

Valorar el desempe帽o de los estudiantes devolvi茅ndole informaci贸n que describe sus logros o progresos, Le otorga un valor a lo realizado, Orienta el esfuerzo del estudiante con claridad y centrado en el prop贸sito de aprendizaje y no en elogios o cr铆ticas.

Una retroalimentaci贸n es eficaz cuando el docente revisa el trabajo del estudiante, identifica, sus logros, progresos, sus errores recurrentes y los aspectos que m谩s atenci贸n requieren. Para ello es importante contar con criterios de evaluaci贸n claros y expl铆citos.

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  1. Francisco La Torre Fern谩ndez dice:

    Compartir las experiencias sobre todo en estos momentos dif铆cil de pandemia, donde no es f谩cil comunicarse con todos los estudiantes.

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