🔥¿Cómo retroalimentar en la educación a distancia?✅

GUÍA DE RETROALIMENTACIÓN PARA LOS NIVELES Y MODALIDADES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA REGIÓN PASCO

La Dirección Regional de Educación de Pasco a través de la Dirección de Gestión Pedagógica, presenta la propuesta de la Guía de Retroalimentación en esta Educación a distancia con la estrategia “Aprendo en casa”, entendiendo que la retroalimentación se desarrolla de manera diferenciada entre los estudiantes que lo requieran. En la presente Guía veremos la retroalimentación por niveles y modalidades de la Educación Básica.

Es muy necesario recordar que la retro alimentación consiste en devolver ala persona, información que describa sus logros o progresos en relación con los criterios de evaluación. Una retroalimentación es eficaz cuando los estudiantes saben qué se espera, que aprendan y cuáles son los criterios bajo los cuales serán evaluados sus evidencias, es importante precisar que desarrollamos una evaluación para aprender,
en la retroalimentación se observa las actuaciones y/o producciones de la persona evaluada, se identifica sus aciertos, errores recurrentes y los aspectos que más atención requieren; y a partir de ello se brinda información oportuna que lo lleve a reflexionar sobre dichos aspectos y a la búsqueda de estrategias que le permitan mejorar sus aprendizajes Entonces, el objetivo de la retroalimentación, en el marco de la evaluación formativa, y en el contexto de la educación a distancia es ayudar al estudiante a comprender sus modos de aprender, a valorar sus procesos y resultados y a autorregular su aprendizaje. En ese sentido, la retroalimentación contribuye a la construcción de autonomía a través de procesos de reflexión que motiva a los estudiantes a resolver problemas, crear nuevas producciones, replantear sus trabajos, aprender a identificar sus estrategias de aprendizaje, identificar sus logros y necesidades, así como a desarrollar de manera consciente una autoevaluación de lo que aprende y cómo aprende.

Ante todo, ello dejamos a su consideración la presente “Guía de propuesta en la retroalimentación” en los niveles; inicial, primaria y secundaria de EBR, en las modalidades de EBE, EBA y EIB, los cuales fueron elaborados por los Especialistas de Gestión Pedagógica de la Dirección Regional de Educación de Pasco.

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  1. Carolina Cruz COLLANTES dice:

    Necesito para Inicial 4 años

  2. Roxana janet ZUÑIGA CASTELLARES dice:

    quisiera de primaroa

  3. ʍɨʟaɢʀօs ɖɛʟ pilar dice:

    զʊɨsɨɛʀa քaʀa ɨռɨċɨaʟ ɖɛ 1 ʏ 2 aռɨtօs.

  4. Barrionuevo Sonia dice:

    Me encantaría saber más sobre el tema, es muy interesante.

  5. Javier Hernan Hijar Cauche dice:

    Yo quisiera Guía de retroalimentacion de secundaria

  6. Isabel Ayala Villafuerte dice:

    Me interesa.la tetrooalimentacion formativa para reforzar a nuestros niños para el logro de su aprendizaje

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