Guía para la elaboración del Reglamento Interno de las instituciones educativas de Educación Básica

Reglamento Interno de las instituciones educativas de Educación Básica

La Guía para la elaboración del Reglamento Interno de las instituciones educativas de Educación Básica —en adelante, la Guía— tiene como propósito ayudar a los directivos, en su rol de líderes pedagógicos, a construir un instrumento capaz de gestionar las relaciones entre equipo directivo, estudiantes, docentes, personal administrativo, familias y demás integrantes del contexto local que conforman la comunidad educativa en atención a sus características. En estas páginas encontrarás los elementos esenciales que todo Reglamento Interno (RI) debe tener, así como casos y ejemplos que te ayudarán a entender cómo el RI brinda respuestas para atender problemas cotidianos y complejos que forman parte de la gestión escolar.

¿Cómo utilizar esta Guía?
La Guía se divide en tres grandes secciones. En la primera, Definición e importancia del RI, encontrarás una explicación sobre lo que es un RI y cuáles son los beneficios de utilizarlo como parte de la gestión de
una IE. En la segunda, Estructura del RI, se presentan los componentes mínimos esenciales que un RI
debe tener y algunos ejemplos de cómo utilizarlo. Finalmente, en la tercera sección, Elaboración,
implementación y evaluación del RI, encontrarás estrategias para el diseño de este instrumento, así
como consejos para su implementación y difusión dentro de la comunidad educativa. La Guía pretende ser un acompañante de los directivos durante el proceso de elaboración o actualización del RI, pero también un apoyo a lo largo del año escolar o frente a casos inesperados. Por ello, invitamos a los directivos a guardar una copia de la Guía para tener la información a la mano, así como compartirla con el
resto del personal de la IE.

¿Cómo utilizar la plantilla?
Al final de esta Guía encontrarás la Plantilla de Contenidos del RI. Esta plantilla tiene como objetivo presentar la estructura básica de los contenidos mínimos que un RI necesita. Te recomendamos que durante la lectura de la Guía te acompañes de la plantilla para comprender la estructura de un RI y, al mismo tiempo, para que vayas adaptando los consejos ofrecidos a tu propia realidad institucional.
Una vez terminada la revisión de la Guía, puedes pasar a llenar la referida plantilla de acuerdo a las
recomendaciones ofrecidas y adaptarla al contexto específico de la IE.

Siglas
CGE: Compromiso de Gestión Escolar
CNEB: Currículo Nacional de Educación Básica
CONEI: Consejo Educativo Institucional
DRE: Dirección Regional de Educación o quien haga sus veces
IE: Institución educativa
II.EE.: Instituciones educativas
IGED: Instancias de Gestión Educativa Descentralizada
IG: Instrumento de gestión
II.GG.: Instrumentos de gestión
LGE: Ley General de Educación
Minedu: Ministerio de Educación
NNA: Niñas, niños y adolescentes
NEE: Necesidades educativas especiales
NC-IE: Normas de Convivencia de la IE
PAT: Plan Anual de Trabajo
PEI : Proyecto Educativo Institucional
PCI: Proyecto Curricular de la Institución Educativa
RI: Reglamento Interno
RM: Resolución Ministerial
RVM: Resolución Viceministerial
SIAGIE: Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa
UGEL: Unidad de Gestión Educativa Local