INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO

Que es el informe técnico pedagógico por áreas que pide el MINEDU

El Informe Técnico Pedagógico por Áreas es un documento solicitado por el Ministerio de Educación de Perú a las instituciones educativas al finalizar el año escolar, en el cual se reporta el progreso de los aprendizajes en cada área curricular. Sus principales características son:

• Es elaborado por cada docente responsable de las diversas áreas: Comunicación, Matemática, Ciencias Sociales, entre otras.
• Describe aspectos técnico-pedagógicos del desempeño de los estudiantes en el área durante el año, en función de los estándares e indicadores del Currículo Nacional.
• Detalla por grados y secciones el nivel de logro alcanzado por los estudiantes en las competencias del área al finalizar el año: En Inicio, En Proceso, Logro Esperado y Logro Destacado.
• Analiza las causas y factores que influyeron en los resultados obtenidos.
• Propone estrategias y recomendaciones técnico-pedagógicas para mejorar la enseñanza y los aprendizajes en el área de manera fundamentada.
• Sirve de sustento para el Plan Anual de Trabajo del siguiente año lectivo.

En síntesis, es un reporte cualitativo por cada área sobre el progreso de aprendizajes, resultados, análisis y propuestas de mejora desde un enfoque técnico-pedagógico. Permite planificar la gestión educativa del siguiente año.

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