🔥INFORME MENSUAL DPCC✅

INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL TRABAJO REMOTO AREA DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA

  • DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
1. Acompañar a los estudiantes en sus experiencias de aprendizaje por web, televisión y/o radio: Indicar, del total de estudiantes a su cargo, el número de estudiantes a quienes has podido acompañar en su aprendizaje y nombrar los medios a través del cual acceden a la estrategia “Aprendo en casa”

En caso de tener a cargo más de un grado o sección, agregar las filas que sean necesarias en cada semana.

Semana 1:

Del 03 al 07 de mayo

Grado: 3° y 4°°   Secc.: Única       N° de estudiantes: 42         Radio: 21         Sin atención: 21
Semana 2:

Del 10 al 14 de mayo

Grado: 3° y 4°°   Secc.: Única       N° de estudiantes: 42         Radio: 21          Sin atención: 21
Semana 3:

Del 17 al 21 de mayo

Grado: 3° y 4|°     Secc.: Única      N° de estudiantes: 42         Radio: 20         Sin atención: 22
Semana 4:

Del 24 al 28 de  mayo

Grado: 3° y 4°°     Secc.: Única      N° de estudiantes: 42         Radio: 21          Sin atención: 21
  • EN TERCER AÑO DE SECUNDARIA
  • Los 3 estudiantes que están sin atención es porque no cuentan con la conectividad adecuada en su zona rural, además también no tiene celular para comunicarse
  • Los 5 estudiantes están sin atención por diferentes motivos ya sea trabajo por las minas o desinterés del estudiante que no desean seguir estudiando en estas condiciones remotas
  • Como docente observo estas deficiencias y dificultades que existe en el ámbito rural y por consiguiente trato de contactarse con algún familiar o padre de familia cercano al estudiante y así brindarle las actividades en lo posible

EN CUARTO AÑO DE SECUNDARIA

  • Los 5 estudiantes que están sin atención es porque no cuentan con la conectividad adecuada en su zona rural, además también no tiene celular para comunicarse
  • Los 8 estudiantes están sin atención por diferentes motivos ya sea trabajo por las minas o desinterés del estudiante que no desean seguir estudiando en estas condiciones remotas
  • Como docente observo estas deficiencias y dificultades que existe en el ámbito rural y por consiguiente trato de contactarse con algún familiar o padre de familia cercano al estudiante y así brindarle las actividades en lo posible.

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